暑期让大多数教师获得了一年中难得的闲暇，如何让教师利用这整块的时间来思考值得思考的问题，做自己想做的事，为自己更好地加油充电呢？南通市中青年名师任卫兵工作室借助“人民教育”微信公众号编读互动栏目，组织工作室成员开展了“互晒假期目标  共谋全人发展”交流活动。

工作室成员、南通高新区小学赵玉梅主任确定了“追寻健康生活状态，为新任务蓄力”“调整大脑思考模式，为新发展充电”的假期目标；工作室成员、实验小学副校长丁亚光的“读一点闲书”“写几句闲话”“养一份闲情”假期小目标，较好地处理了“闲”与“忙”的关系。

工作室领衔人任卫兵老师为自己制订的“参与一次培训活动”“寻找一种第二身份”“完成一项支教任务”的三个“一”行动计划，提醒教师及时地吸纳反思，不断地厚植情怀，主动地辐射引领，将促进教师更好地、更全面地发展。

8月31日，工作室要求所有成员围绕“假期目标”“完成情况”“存在问题”等方面，将各自本年度暑期目标的达成情况在微信群里进行汇报交流。

目标设定是为了更好地规划、督促，交流分享是为了更好地展示、借鉴。相信老师们在科学、合理的目标指引下，将成为一个个更好的自己！（区教师发展中心任卫兵供稿）