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俞晓金的述职报告

俞晓金的述职报告

本人于2006年小学教育专业本科毕业。从事学生思想政治工作10年。04年被江苏省教育厅评为“江苏省优秀青少年科技辅导员”,04年被评为“通州市优秀班主任”。送毕业班累计三年,教学效果突出,在全镇同轨班级中成绩遥遥领先。有5篇论文论文在省级以上刊物发表,其中有两篇在全国中文核心期刊上发表,在省内外产生广泛影响。

本人勤恳踏实。工作中遵纪守法,从不迟到早退,学校布置的任务,总是按时完成。人贵有自知之明,我知道在实小这个群体中,我不算是一个很突出的人。和那些才华横溢的同事相比,我资质平常。但是,我也有自己独特的优点,那就是特别能吃苦耐劳。“骏马能拉车,犁田不如牛”,我就愿意做教坛中的一头老黄牛,不求惊世骇俗、光彩夺目,但求问心无愧、踏踏实实走好自己每一步。

我每天七点多钟准时上班,一直到四点多钟按时下班。一天十多个小时,就一直呆在学校里。十几年如一日。可以自豪地说,能像我这样像个螺丝钉一样的一直盯在自己工作岗位上的人并不多见。我认真书写备课笔记,不仅在备课笔记上写,在书本上也写。上课之前,我要反反复复看上好几遍——就生怕一时疏忽讲错了误人子弟。上课的时候,因为胸有成竹,所以也往往能得心应手。在空课的时候,我也是抓紧一切时间,查阅资料、批改作业、辅导学生,一天十几个小时,我忙得不亦乐乎,却也从不喊苦叫累。本来中午的一两个小时,我也可以回家休息的,但是为了辅导那些暂时落后的学生,我从来没有回家休息过一次。不仅如此,晚上我还把备课笔记和作业本带回家,常常工作到十一二点。弄得家人心疼不已。

因为自己勤字当头,所有工作的能力也有了一点点的提升。以前,我站在别人面前一说话就脸红,现在,经过姜校长王主任的几轮听课,我的心理素质强多了。以前,我只知道教学生要反复操练,现在我也懂得了一些教学的技巧;以前听别人的课只有羡慕的份儿,现在也能看到许多门道。

在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。

任现职以来,我班学生学习进步很快,他们对数学学习越来越有信心。我还撰写了数篇论文,也获了奖。领导和家长对我的成绩也给予了充分的肯定。我将继续努力。