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公示专栏

季燕飞的述职报告

季燕飞,1998年毕业于江苏省戏剧学校美术教育专业,2007年7月取得中央广播电视大学本科学历,2009年9月被评为小学美术高级教师。工作16年来,本人忠诚于党的教育事业,热爱学生,遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,有强烈的事业心和责任心,以身作则,辛勤耕耘,默默奉献。

在教学中,我不断努力探索,力求通过美术这门艺术学科陶冶儿童的情操,提高学生的全面素质。我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。在课改的今天,我不断从各方面汲取教育信息,积极参加校级、通州市级、南通市级的各类培训,在不断提升自己的教育理念的同时,结合课堂实践,不断反思,让学生快乐而主动的学习,让每个学生获得最大的进步。

作为一名新时代的人民教师,这就要求我们具有比较全面的知识与能力,平常我非常注重教学能力与基本功的训练。2012年4月参加南通市通州区中小学美术教师基本功大赛获得一等奖,2012年6月参加南通市中小学美术教师基本功大赛获得二等奖,2013年参加通州区小学教师“信息化教学能手”比赛获一等奖,多次参加校内的赛课获一等奖,多次在学校内上的公开课课获得领导与同事的一致好评。

在繁忙的教学之余,我也笔耕不辍,撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文。论文《浅谈小美术教学中的情感教育》发表于2009年第5期《吉林教育》杂志;论文《浅谈美术欣赏教学中的审美教育》发表于2009年第3期《成才之路》杂志;论文《缤纷彩泥 绚烂童年—浅谈低年级彩泥教学》参加南通市第四届教师专业成长优秀论文评比获二等奖;2009年撰写的案例《快乐剪纸》经江苏省“十一五”规划课题“美术课程地方文化资源的开发与应用研究”课题专家组评定为优秀课例二等奖。

在领导的关心下,同事的协助下,辅导学生参加各级各类比赛也取得了不小的成绩。2009年8月辅导学生钱坤、葛润邦分别获得“当代江苏最美的路和桥”少年儿童绘画大赛三等奖、优秀奖;2012年5月辅导学生季子茜、马泽炜的绘画作品刊登于《江苏科技报》,并取得优秀辅导老师奖;2011年5月辅导学生施张怡、季子茜参加“我与青少年活动中心共成长系列活动分获绘画类一、二等奖;2010年5月辅导学生吴嘉炜、姜钰、姜子函、曹哲瑞、朱恬恬、秦浒箭、田妮、陆帅、李诺、单一鸣参加第四届南通少儿才艺大赛分获绘画类一、二、三等奖,并取得优秀辅导老师奖;20010年11月辅导学生徐晨睿参加南通市第十九届小学生“智能杯”小巧手比赛获造型类三等奖;2011年10月辅导学生季子茜参加“通州-羽咋中日友好交流”书画作品交流活动,并取得优秀辅导老师奖;2012年1月辅导学生季子茜参加首届“石中杯”中小学生手绘纪念封设计大赛获小学组一等奖,并取得优秀辅导老师奖;2009年6月辅导学生葛润邦、张天昊、曹煊、杨璨羽、丁可欣在09年通州市校园艺术节美术作品评比中分获一、二等奖并取得优秀辅导老师奖,;2010年1月辅导学生季晗钰参加“庆祝建国六十周年“师生美术书法比赛获二等奖,2011年5月辅导学生杨一航、许彦吉、季远远参加“童心向党”通州区小学生现场绘画比赛分获二、三等奖,并取得优秀辅导老师奖。

本人签名:

年 月 日

工作至今,多次被学校评为“教学六认真先进个人”、“教科研先进个人”、“师德标兵”,2008年度被南通市教育局评为“绿色园丁”。成绩的取得离不开领导、同事的关心、帮助与鼓励,在今后的工作中我将加倍努力,争取更大的进步。争做更出色的教师,培养更优秀的学生!