当了妈后，我觉得我的担子重了，不仅得教好自己班里的学生，一批一批又一批，还得教家里那个从出生到我老去一直一直的小宝贝。其实教学生不用面面具到，因为毕竟除了书本知识外的做人的道理还有生活常识有爹妈这第一任老师去教，老师想到就最好，想不到也不会有试卷来进行抽测检查。可是家里的那个我得想到所有。日常生活中的点点滴滴都很重要，因为她大脑里的那张白纸得等我去描绘。甚至我还得教她什么叫打人。
事情是这样的。有几次她看到我非常激动，非常高兴，用小手在我的脸上捏啊捏，拍啊拍的，可是亲爱的宝贝，你不知道你非正常的个子和体重所带来的强大的手劲吗？虽说是你在表示对老妈的爱，但老妈的脸会疼啊，宝贝，你到底知道不知道什么叫做打人啊？
于是，我告诉她，像她这样轻轻的拍我的脸这是喜欢的表现，可是如果太喜欢了，而用力地拍地话，这就是打人了，会疼的。
看吧，有些东西虽然我们以为孩子应该懂，确实她自己也以为自己懂，其实她是不懂的，是得老师去教的。
班里的孩子们，有些东西老师以为你们懂，如，学过125*8，我就以为你们懂得快速计算1/8*1000了，但大多数人都想不通为什么可以简便啊？很多时候我都在抱怨你们的计算能力差，因为我一直都认为口算是你们五年以来的积淀。今天我在想，是不是你们也只是知其然而不知其所以然？看来这是我的错，我没有将旧知及时地复习巩固，并且在新知的运用中再次提升。
发现了，就改正，原来不是所有我认为他们应该会他们就应该会的，有些时候是我太想当然了，是我教学的失误。
