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论文随笔

一道引发争议的习题

关于五上数学大作业本的一道题的争议

2010年12月15日 数学业务学习

题目:有4个孩子,有3种肯德基套餐,每人只选一种套餐,一共有多少种不同的选择?

解答1: 3乘4=12(种)

解答2: 3乘3乘3乘3=81(种)

解答3: AAAA BBBB CCCC (4人同一种套餐)

AAAB AAAC BBBC BBBA CCCA CCCB AABB AACC BBCC(4人选2种不同的套餐)

AABC BBAC CCAB (4人选3种不同的套餐) 一共15种。

思考:3个茶杯,配4个不同的杯托,有多少种不同的选择?

毫无争议,3乘4=12(种)

为什么这道肯德基题目,会出现这么多不同的答案呢?

问题难道不是同一种类型吗?其实,我认为之所以出现不同的答案,是因为茶杯配杯托,没有人会把杯托一一排列。相反,一一对应的定势是自觉的。当具有生活情境的吃套餐问题摆在眼前,脑子里想到的是面前的食物搭配,4份套餐一一排列,有因为有3种不同套餐,所以自然考虑到一个熟悉的数学问题:有4个数位,3个不同的数排列组合形成不同的数。

但是,不同的选择应该是第一步的概念。强调个体的一一对应。从整体的配菜排列来考虑已经人为地更进一步了:即将这些选择进行了排列组合。

所以,我个人认为应该是3乘4=12(种)

王:我认为都是可以的,从不同的角度去观察,都说得通。我比较喜欢和稀泥的。

回家后问及女儿,她的答案是15种。她自己思考的,真是奇怪。期待更多老师的想法共同交流。