三、情感渲染，真情动人。
云南之行中有一天是要泡在玉石市场的，这是旅行社的生存潜规则。一向对珍珠玛瑙不敢兴趣的我，就当是来学点知识，开开眼界。一幢三层的高楼，翡翠玉石琳琅满目，这里是专门接待旅游团的定点商店，商店被游客们挤得水泄不通。从上到下，商场有对玉石的全方位的介绍，从中发现，看上去造型别致的玉石，竟是个赝品；明明是一样的工艺，却被标以截然不同的价格……看着这些可这观音佛祖的翡翠，其实每一个的品质都是不一样的，这就决定了它们的价值。
反思我的作文，一味的讲求方法、技巧，而往往忽略了文字对于孩子本身，应当是一种自由的表达啊。没有真情的流露，即使结构在完整，细节再独特，似乎没有了灵魂。以前，我津津乐道的那些美文，其实，就像我手中握着的一个个造型精美，却毫无价值的赝品！比起技巧和方式，我更应该把表达的权利还给学生，让情感作为学生写作的生命。
恰逢春暖花开日，学校的蕊春园里各种鲜花竞相开放，年年春季，我都要带孩子赏花，这似乎成了习惯。这班孩子对于这不大的园子已非常熟悉，能否在最后一次赏花时有不一样的收获呢？下班时，我走在紫藤花下，倾听群蜂低吟，捕捉花瓣掉落，清嗅淡雅幽香。伴着渐渐落幕的夕阳，我的心中有着淡淡的伤感。一直矛盾这看过多年的紫藤看不出新意，蓦然间发觉，自己朝夕相处的这班孩子，也将离开伴他慢慢成长巢。说真的，心里涌出一阵酸楚。从他们的QQ群留言中，字里行间也能读出留恋与不舍。
第二天，我们在去蕊春园之前，进行了一番交谈。
师：同学们，每当走过蕊春园，闻到淡淡的花香时，我才真切地感受到春天的到来，心里感到十分温暖。而昨天，当我再次走近它，我忽然想起了你们！想到了刚刚认识你们时的情景，而那些仿佛发生在昨天，再过几个月，你们，将不再属于这里……
教室里很安静，大家都静静地听着，沉浸在回忆里。
师：想到分别大家心里一定十分伤感。这眼前即将称之为“母校”的地方，一定留下了你的许多难忘的痕迹。今天，就让我们最后一次陪大家看看这熟悉的蕊春园吧。我希望大家带着回忆，去看，去听，去想……
一堂课的时间，我们从教室出发，一路静静地走，默默地看，似乎在搜寻昨日的风景，又像是要记住更多今天的脚印。
师：这看似平常的碎石路，记载着我们走过的多少个春夏秋冬，多少个朝朝暮暮……
师：这斑驳的水泥路上留下了我们游戏时欢乐的笑声，也留下了我们滴落的汗珠……
师：六年了，这熟悉的一草一木都将成为对母校的回忆，也许很多年以后，我们会带着自己的儿女来这里讲我们童年的故事……
真切的感受到，这无声的观察，其实在孩子们的内心，已然掀起情感的浪潮。
回到教室，听到的是纸笔碰撞的声响，我就在这春雨的沙沙盛中国期待着一篇篇美文的诞生。
学生例作：
别了，永远的紫藤
转眼间，又是一年，又是一个春意盎然的日子，又是一座紫藤花竞相开放的小桥。蕊春园里，春姑娘的气息越来越浓了。我喜欢紫色，固然也喜欢春天的紫藤。
它是美丽的。微风吹拂，紫藤花和叶子都在轻轻的摇曳，是不是飘落下一片花瓣，正如“花谢花飞飞满天，云消香断有谁怜……”从黛玉葬花的悲伤中回过神来，我又忽然觉得紫藤并没有那么弱柳扶风，那么多愁善感。
它是坚强的。藤蔓就挨进根的地方已经裂开了，但是，沿着它的藤蔓向上看，紫水晶般的紫藤花挂在枝头，有的藤蔓因承受不住重量而垂下来，尽管如此，一簇簇紫藤依然开着，笑着，摇着……再往上便是叶子了，这显然是“紫肥绿瘦”花朵的气势早已盖过了叶子，但她们可绝不会欺负叶子，光秃秃的藤蔓上那刚冒出来的嫩黄色的，还带着绒毛的嫩芽可是紫藤花的小弟弟，怎么能以大欺小呢?淡紫色的紫藤花可以称得上是婀娜多姿，花瓣的排列就比较奇怪了，竖着一片，横着几片，中间才是娇小的花蕊，让人情不自禁地想要去闻一闻，摸一摸，越往上的紫藤越是茂盛，有的竟“爬”到晚香阁屋顶了，哪里的紫藤花才叫绝呢？
它还是快乐的。至少今天，在满院生辉的蕊春园内，它是主角，无论是紫竹，还是香樟，更别说广玉兰，就连蔷薇，在我眼里，它们的出现只是为了衬托紫藤的美。就算是葫芦池池水，不那么清澈，花瓣飘落在池中，花影倒映在池面，也足以构成一副画卷。风，又来了，桥上，紫藤花微微摇动，让人担心它们会不会掉如池中；桥下，碧波荡漾，花影摇曳，这一幅画卷，竟被大自然这位脱俗的画家画活了。它当然是快乐的，花开花落，它只要尽到一朵花的职责就行了，即使凋零，来年也一定会开。而我们，明年这个时候还不知道在哪个宿舍寒窗苦读呢！
三年了，唯独今天的紫藤透着一股忧伤，别了，紫藤，很快我就不能背着书包走进这个校园。但是二十年后，如果有机会，我会带着自己的孩子再来这里，让他听妈妈讲那关于紫藤的故事。
满架蔷薇那香香的记忆
母校啊母校，这是我们对你最终的称呼，在你那温暖的怀抱中，我们迎来了最后的春天。温暖的太阳普照着大地，蕊春园里桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，唤醒了大地，吹开了紫藤花，浓浓的气息感染了蔷薇，在这美丽的舞台上，尽情摇摆那曼妙的身姿。
立置园门外，看着蔷薇，那刺眼的白，让我睁不开双眼，仿佛那是青春中，疼痛的一道伤口，不能去触碰，和煦的春风中渗透着夏日的韵味，它不像紫藤，一身紫艳，而是淡淡的纯白，朴素而不失典雅，望着它似乎心底由生出丝丝凉意，站在阳光下，也很属古。我想知道蔷薇你为什么是白的，我猜，是岁月的洗礼早已让你忘记了原本是什么颜色了的吧！我们会不会也像蔷薇一般忘记了过去呢，我想，不，我敢肯定，不论过了多久，我们又变成什么样，都不会忘记这里，六年最美的回忆……
慢慢的走近，仔细端详那蔷薇花，看似一朵朵雏菊，单纯可爱，又神似荷花，出淤泥而不染。它像害羞的少女，不愿身处世俗间，只愿独自聆听风的低吟，小小的花朵，却有好多的花瓣，看着数不清，也不想去掰开来也许是它如玻璃般易碎，更也许是不想打扰它安宁的生活，破坏它的神秘感。每片花瓣尖端都有小锯口，那是她的武器吧，可是那毫无能力的武器要什么用呢，她却固执的要安在身上。柔中带刚，刚中带柔或许是不让人发现她脆弱的灵魂。盯着她那青黄色的花蕊看，在阳光照耀下，还真像一块晶莹的璞玉。微风乍起，小小的蔷薇摇晃着脑袋，随这风曲，喃喃细语，诉说着我们每个故事……
小心翼翼捧着它，生怕它是一朵冰花，化了就没了。轻轻靠前，凑近花朵，闻了闻。“香。”只有一个字可以形容它，过多的修饰只会让它变了味儿，就像牛奶变了质。它不似夜来香那般浓烈，也不像茉莉那样清淡。只是不淡不浓的香气会让人很舒心，掺杂着泥土的芬芳，缓缓流过我的脸庞，吹乱了我的思绪，吹走了我的忧愁，把我吹回那第一次见到紫藤开放的日子……
白白的蔷薇，小小的倔强，拉动了我的心，看着它，仿佛在看着记忆最深处的那个自己，要分离了，我好讨厌离别，不过合久必分，分久必合，这是自然的规律，希望以后再见到你，蔷薇……
我心无语，已然充溢着淡淡的花香，收获着阵阵的感动。教育就是“一颗心对另一颗心的唤醒”，这种真情的自然流露才是学生习作的灵魂！
