南通市通州区中小学教师“课堂诊断”报告书
学校：南通市通州区实验小学 学科：音乐 报告人：孙红霞
研究周期：2012年2月8日—— 年 月 日
项目
| 内 容
| 检查意见
| 问
题
呈
现
| 音乐课上，大部分同学都在认真的唱歌，但总有那么几个人，无论你说什么、做什么，他都无动于衷，唱歌不开口，回答问题不举手，好像一直游离于课堂之外。
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| 原
因
剖
析
| 1.对音乐课不感兴趣。
2.学习态度不端正。
3.学习习惯差。
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| 解
决
策
略
| 1.培养他们上音乐课的兴趣。
2.使用一定的奖惩措施，给他们一些动力和压力。
3.培养他们好的学习习惯。
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| 行
动
记
录
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| 效
果
评
价
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| 总
结
提
炼
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| 检
验
修
正
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| 备
注
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注：此报告书各项目内容由报告人（教师）填写，检查意见由学教学管理部门填写
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