“向李吉林老师学习”师德演讲稿
师爱无痕，永远追寻的教育梦想
江苏省通州市实验小学 张凝玉
“风儿在哪里/你不知道/我不知道/你看/树梢轻轻摆动/风儿已从那里走过。
“风儿在哪里/你不知道/我不知道/你看/湖面泛起了碧波/风儿已从那里走过……”
这是小学语文第九册课本中的一首小诗，我常常情不自禁地吟诵起；而每当此时，我就会扪心自问：十六年了，在过去平淡如水的日子里，我是否留下了风一般的印记？我在多少学子的内心留下阵阵涟漪？
“日出而作，日落而息”，在这片圣洁而宁静的土地上，闪动着辛勤劳作的身影。我目睹着青年教师们把满腔热情倾注于三尺讲台，无怨无悔；已是中年的将家务搁置一旁，浇灌着教科研的花朵；年过半百的还在如黄牛耕耘，乐此不疲。这一切，只是为了实现心中原始的梦想——教书育人；这一切，无时无刻不在激励和鞭笞着我：生命，在于不断的探索，不息的奉献。
几千个日日夜夜过去了，摸打滚爬中，我们品尝了种种酸甜苦辣。在这物欲横流人心不古的年代，我和许许多多同仁一样，远离喧嚣的人群，告别灯红酒绿，依傍香樟，留连亭台，与那童言稚语对话，清风白云聆听着这人世间最真最纯的声音；宁静的夜晚，一灯如豆，四壁清辉，阅读文字，上网搜索，钻研教材等等，使得幼小的女儿也用异样的眼光，一次又一次地审视她这位不称职的母亲。
“随风潜入夜，润物细无声。”我们默默地传递着爱的启蒙，期待用真诚换取孩子们的信任，努力用关怀呵护着他们的成长。看着他们一天天长大，学识在增长，思想在深刻，智慧在延展，我们收获着无比的快乐。这种快乐，是远远超越物质的奖赏。我清晰地记得那一幕：
一天早上，突然而至的雨点打在我的身上。
一个腼腆的女孩轻轻喊了声“张老师，”还没等我回应，小花伞已遮住她那微红的脸，倏地擦肩而过。
她在前面小跑了一阵，却又突然停下脚步，转身招呼：“老师，快来！”我微笑着躲进她举高的雨伞里。
到了教室，帮女孩合伞时，发现伞竟然没有柄，两根钢丝也骨折了。
小姑娘的脸又红了：“我这伞坏了……”
我摸着孩子的脑袋说：“谢谢你，这是我所见到的最美丽的花伞”。
（选自我的《班务日记》）
这样的细节，在我们的人生旅途中，实在是微不足道，然而它却一次又一次温暖着我们的灵魂；正源于那一份份细小的感动，一批又一批的热血青年从事教育这一行，一干就是一辈子……
我永远不会忘记：2003年12月23日21时55分，重庆开县一座油井发生井喷，死神裹挟着毒气，在黑暗中向人们扑来。寄宿的师生们得到通知，紧张而有序地转移……几十个小时过去了，又累又饿的学生终于盼来了食品。教师陈善枝的儿子却被从队伍中拉出，排到了3000名学生队伍的最后面。儿子泪水涟涟：妈妈，我也是学生，你为什么要我排最后？陈老师嘴唇蠕动了半天，才说：“你和他们不同。因为他们没有妈妈在身边，你有。”
那一个镜头，定格在每个人的心中。
在我的身边，有这么一位老师。她平时言语虽不多，但总能让人感受她的平和与友善。每天清晨，天才蒙蒙亮，年近不惑的她忙完家人的早饭，就匆匆忙忙开着车从南通赶往通州。接下来，就是一整天的备课、上课、批改作业、学习研讨、找学生谈心、与家长沟通……有时放晚学了，她还陪着几个学习困难户。办公室老师劝她早点回去，免得碰上堵车的高峰。她轻轻一笑：“这几个孩子今天不把题目搞懂，明天交上来的作业那是无法想象。那时，孩子痛苦，我更痛苦。”于是，经常性的，当她精疲力竭地赶回南通时，四下早已是万家灯火。这位默默的奋斗在教育一线的工作者，她就是我们实小五年级的——张霞玲老师。
细节之处见真情，细节之处见人品。在我们实验小学，有很多这样的人，他们都在平凡的岗位上默默耕耘，默默奉献。每一个人都在这个团结向上、积极进取的集体中闪烁着自己的光芒。他们，没有豪言壮语，没有丰功伟绩，但他们日复一日挥洒着辛勤的汗水，他们早已将自己的名字刻在了儿童的心上。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”当我今天再次品味陶行知老先生恪守的人生信条，不禁为之动容，这是多么博大的胸襟啊，只有真正做到无“私欲” 无“己念”，人啊，才能读懂生命的内涵。“岁月之流无尽期，人生苦短才追寻。”当我们垂暮之年，有一个学生还能像儿时那样，深深地向你鞠上一躬，这就是上苍赐予我们的最高奖赏。
