为加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平，树立良好的教师队伍形象，提升学校的办学质量，办人民满意教育，特制定本方案。
一、督导对象
全区中小学校、幼儿园
二、督导时间
2021年3月
三、督导内容
（一）制度建设
1.师德监督、考评奖惩制度；
2.校本研修制度、方案；
3.教科研、听课评课制度；
4.师徒结对制度；
（二）师德红线
5.有偿补课情况；
6.收受学生及家长礼品、礼金情况；
7.体罚或变相体罚学生情况；
（三）专业发展
8.校本培训、专业引领；
9.外出参观学习；
10.个人发展规划；
四、督导程序
1.听取校长（园长）汇报；
2.查阅学校台账资料；
3.教师座谈或访谈；
4.听课、巡课；
5.初步形成反馈意见并向学校反馈;
6.各工作站25日前及时汇总后报管理中心。
附件1：中小学校幼儿园教师师德与专业发展情况测评表
通州区责任督学管理中心
2021年3月5日
