为了了解学校办学思想、制度建设和民主管理等情况，进一步加强学校的民主法治建设，进一步实施公平公正管理学校的原则，促使学校向民主化、制度化、法治化的轨道发展，特制订本督导方案。
一、督导时间：2021年4月
二、督导内容：侧重于关注学校校务管理和制度执行情况。通过督导，了解学校的办学思想、制度建设和民主管理情况，推动学校不断提高规范管理水平。
1.查一查，查台账资料，查看学校校务管理的相关制度。主要查学校有没有形成《制度汇编》，包括学校教师的考勤管理、教师培训和例会的管理、教师的病事假管理、对学生的违规违纪的管理、校园管理、家长会制度管理、档案管理等等。学校民主管理情况,查阅教代会全套材料。
2.看一看，看看师生对制度的执行情况。主要看教职工对考勤（签到）制度执行情况，老师上课有没有体罚和变相体罚学生的现象、上课有没有接打手机、有没有不备课上课现象，听课有没有按照学校规定听足课时。学生的在校时间是不是：小学在6小时之内、初中是不是在7小时之内，学生的课业负担重不重等等。
3.问一问，访谈老师和学生。主要问当学校遇到老师或学生违反了学校的管理制度时，校方在处理时有没有按学校的制度执行，学校能否做到在制度面前人人平等。学校“十四五”规划是否有初步思考，学校在中层竞聘、评优评先、绩效考核等重大工作上是否公开、透明等。
三、督导程序：
1.制定督导方案，于督导前送达被督导学校；
2.听取学校专题汇报，巡视校园，查阅资料，个别访谈；
3.初步反馈此次督导情况；
4.下发挂牌督导意见反馈书；
5.跟踪了解学校整改落实情况。
四、督导要求：
1.学校准备管理方面的台账资料；
2.学校配合做好访谈、问卷等相关工作；
3.责任督学向学校下发“挂牌督导意见反馈书”，并上报责任区工作站；
4.学校督导联络员将督导方案、督导记录、所有问卷、本次督导意见反馈通知书、学校整改方案，一并整理归档，存放在责任督学工作室。
五、督导附件：
1.校务管理和制度执行情况督查记录表。
通州区责任督学管理中心
2021年4月12日
