通州区实验小学校园防欺凌自查报告
学校把学生的安全摆在首位，开学前就召开学校安全工作会议，确定开学第一个月为安全行动月，落实各项安全工作，明确要求各位班主任及任课老师密切关注校园安全，及早排除安全隐患，为学生的生命成长撑起保护之伞。
一、 上好安全第一课。
开学第一课，全校各班班主任老师上“安全教育第一课”，根据班级实际、学生年龄特点等展开切实有效的教育。
二、 启动 “安全行动”仪式。
开学第一个周一早晨，学校通过集体晨会启动“安全行动仪式”，邀请交警中队何警官作交通安全演讲，演唱《交通安全歌》，最后，少先队大队部发出“绿色行走、安全行走”倡议，号召每一个少先队员将安全记心上，珍爱生命、呵护生命，扬起安全的风帆，为生命保驾护航！
三、 聚焦午间管理。
根据学生午间安全隐患多的现状，聚焦午间管理，从源头抓起，从细节入手，进行午间播报，介绍餐后健康知识、普及课间安全活动常识、推介课间安全小游戏等，确保学生在校安全。
四、 新生常规管理。
开学第一周，一年级侧重强化常规教育，组织班主任召开专题会议、学习《养成教育起始阶段的“第一哲学”》，增强起始教育的意识性和艺术性。举行新生家长会，启动家长护学岗（一1~5班），拟定护学岗方案，各班落实好护学安排。家校联动，让一年级学生尽快融入实小大家庭的学生生活。
五、应急疏散演练。学校每月一次常态化开展消防演练活动，增强全校师生的安全意识和自救自护能力。为了确保演练活动安全顺利地进行，学校召集全校教职员工举行了“防震减灾应急疏散演练动员大会”。随后，各部门各就各位，为演练的圆满成功做充分准备。特别是班主任老师，一回到班上，就开始指导学生如何正确避险逃生。因为态度高度重视，准备非常充分，师生配合默契，整个应急疏散演练活动紧张有序、有条不紊，达到了预期的目标。使防灾减灾意识深深地植根于全体师生的头脑中。
学校对反欺凌工作高度重视，领导组每天的常规检查都密切关注校园中是否存在欺凌现象，重点检查操场角落、厕所、蕊春园假山树林等死角；结合家长护学岗，在放学时间段对校门及校园附近进行排查，严禁校外人士无故进入校园，杜绝本校学生未经允许私自离开学校。大力发挥我校“德育圆桌会议”的作用，形成完整的学校防治体系，防患于未然。此外，我校还多次利用星期一集体晨会、各班小晨会、校园广播等平台，集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的宣传教育，向全校学生宣讲校园欺凌危害。同时，我校也通过阳光少年评选、校园欺凌防治主题黑板报设计评比、观看南通市安全教育平台精品课程、完成校园安全小知识习题等多种形式对学生进行教育，让预防校园欺凌的意识真正根植于学生心中。
对于班级中存在的特殊学生、特别困难学生，建立班级安全台账，设计特殊学生联系表格，实施师生“一对一”策略，及时和孩子监护人进行有效沟通，落实解决办法，不放过任何一个隐患，不放弃任何一个学生。心理辅导咨询老师蔡江炜经常对特殊儿童深入推进心理疏导、跟踪指导。学校为壮大校园心理疏导队伍，鼓励教师学习心理咨询相关知识，完善“苗苗热线”职能，斩除校园欺凌的苗头。
通州区实验小学
2017年12月9日
